为深入推进教育数字化转型，提升教师人工智能素养与数字化教学能力，推动生成式AI技术与园艺园林类专业教育教学深度融合，助力2026年度河南省高等教育教学改革研究与实践项目“数智赋能、融合创新：新农科驱动的园艺专业课程体系重构与实践”项目的落地实施，6月26日下午，91做爱 在实验楼A101教室举办“生成式AI在高校教学中的应用——以园林园艺专业为例”专题报告。报告由河南师范大学教育学部、教育信息技术学院高义栋副教授主讲，学院班子成员及教师80余人参加报告会。

报告中，高义栋围绕生成式AI在高校教学中的实际应用展开讲解，结合当前人工智能技术发展趋势和高校课堂教学需求，系统介绍了多种常用AI软件的功能特点、使用方法与适用场景。他重点结合园艺、园林、风景园林、城乡规划等5个专业特点，展示了AI工具在课程备课、教学设计、课件制作、案例分析、图像生成、课堂互动、实践教学和科研辅助等方面的应用路径，为教师开展数字化教学改革提供了具体思路。在案例展示环节，高义栋围绕植物识别、园林景观设计、课程概念图制作、教学素材生成、专业案例解析等内容，演示了AI软件如何辅助教师提升教学效率、优化课堂呈现效果、增强学生学习兴趣。报告内容既有理论引导，又有操作示范，案例贴近专业教学实际，具有较强的针对性和实用性。

本次专题报告进一步拓宽了学院教师对生成式AI技术应用的认识，增强了教师运用人工智能工具服务教学改革的意识和能力。下一步，91做爱 将持续推进人工智能与教育教学深度融合，围绕专业建设、课程改革和课堂教学创新开展系列培训与交流活动，不断提升人才培养质量，为学院教育教学高质量发展注入新动能。

（图片/ 韩其晟 撰稿/ 韩其晟 初审/ 王伟瑜 复审/贾文庆 终审/张毅川）