7月9日至17日，园艺园林学院举办了“第三学期教职工素质能力提升培训班”。本次培训班采取集中培训与自主研修相结合的方式，全体教职员工积极响应、参与。

7月9日下午，培训班在学院会议室正式拉开帷幕。学院党委副书记王占魁宣读了《91做爱 关于在全体教职工中开展“赋能第三学期 助力学院发展”活动的倡议书》；学院党委书记孙震寰在开班动员中要求全体教职工以“百农精神”为引领，深刻认识“第三学期”的重要意义，立足岗位补短板、提能力，确保假期工作不断线。

集中培训阶段，学院邀请了校内专家进行专题授课。7月9日下午开班后，宋建伟教授以从教36年的丰富经历为主线，围绕“百农精神”的传承与践行，深情回顾了扎根农业教育一线的岁月，勉励青年教师将个人理想融入强农兴农使命。

7月13日上午，教务处副处长兼课程中心副主任苏喜庆教授以“AI赋能教学创新与场景应用”为题，从教学设计创新、课堂互动技巧、课程思政融入等维度作了深入讲解，并结合具体案例为教师打磨精品课程提供了可操作路径。

7月13日下午，科技处副处长王斌和科协与科研管理科科长耿升就“赋能人才成长：人才项目申报条件与业绩积累指引”作专题辅导，系统梳理了国家级、省部级等各级各类人才项目的申报条件与政策要点，从项目类别、申报流程、评审标准等维度进行了深入解读，强调“持之以恒的积累”和“坚定信心”是成功申报的关键要素，勉励青年教师要耐得住寂寞、坐得住冷板凳，通过持续产出高质量成果、积极参与高水平科研项目，逐步构建具有竞争力的业绩支撑体系。

7月14日上午，数学科学学院党委副书记马宝林教授以“教学艺术赋能，思政基因浸润——一线课堂落地实践的点滴思索”为题作专题报告，深入剖析了数字化技术对传统教学模式带来的深刻变革，并结合自身在智慧课程建设、混合式教学实践中的丰富经验，系统展示了大数据分析、人工智能辅助教学等工具在学情诊断、个性化学习推荐、教学效果评估等环节的实际应用。

7月15日上午，研究生处处长李波教授围绕“履职尽责，服务需求，一体推进教育科技人才发展”的题目，从精准把握教育、科技、人才的内在逻辑出发，系统阐释了研究生教育在一体化推进中的关键作用，并结合学校研究生教育实际，从“怎么看、怎么干”两个维度深入解读了核心思想与实践要求，同时结合自身在研究生教育管理中的工作经历，分享了学校在学位点建设、人才培养模式改革等方面的探索与实践。

自主研修阶段，全体教职工结合专家授课内容，围绕教学筹备、科研攻关、社会服务、党建融合等方向有序推进各项任务。各教研室利用自主研修时段组织集体备课、教学大纲修订和教材编写研讨；科研团队持续推进在研项目数据分析与成果产出；各党支部灵活开展线上研学，复盘上半年党建工作，谋划新学期党建与业务融合路径。

本次培训班是落实“赋能第三学期”倡议的重要举措，更是推动学院事业高质量发展的有力抓手。学院全体教职工将以此次培训为新起点，传承百农精神、树牢正确政绩观，在教学科研上笃行不怠，在服务社会中勇担使命，以“第三学期”的扎实赋能为学校事业发展贡献智慧与力量。

（图片/韩其晟 撰稿/王保全 初审/王伟瑜 复审/王占魁 终审/孙震寰）